Ecole maternelle Marco Gerra
- Lieu: Emilie Romagne, Reggio Emilia
- Architecte: Arch. Ilaria Martini,Raffaele Mantovani,studio ing. Guidetti-Serri
- Type de projet: espace culturel
- Type de produit:
Groupe de conception
Projet architectural et Direction des Travaux: Ilaria Martini
Projet structures et installations
Etude Guidetti-Serri les choix conceptuels
Le volume de l'école se compose de deux corps d'usine dont le toit est plat (le corps des sections se trouvant au sud et les toilettes se trouvant au nord) et par un corps central plus haut par rapport à la place et au auvent d'entrée. L'exposition du bâtiment privilégie les sections orientées au sud-ouest; les zones communes comme la place et les aires de repas se trouvent dans la partie centrale de la structure. Les toilettes, la buanderie et les dépôts où le besoin d'apport thermique est moindre, n'étant utilisés que pendant de brefs moments, sont situés dans la zone nord. L'entrée de l'école est centrale et visuellement marquée par un auvent conçu avec une structure en bois et une couverture en aluminium, se raccordant visuellement et physiquement avec la place. Il existe un espace filtre dans la zone d'entrée où une sorte de lunette télescopique optique permet de voir le jardin à travers la place et l’atelier. Les espaces internes
La place représente l'élément de jonction entre les sections et la zone des toilettes; des zones poly-fonctionnelles ont été créées aux extrémités de cette aire pour la salle à manger et les activités de groupe. Cette zone s'ètend vers le jardin par de grandes baies vitrées possédant deux larges zones avec des portiques faisant office de filtre entre l'intérieur et l'extérieur. La couverture en bois ondulée atténue les ondes sonores en assurant un confort acoustique agréable à l'intérieur. Les sections exposées au sud ouest s'ouvrent vers le jardin par de larges baies vitrées pour plus de lumière en hiver et pour bénéficier d'un contact direct avec les espaces verts. Un système de filtre solaire entre l'intérieur et l'extérieur protège les larges fenêtres contre les radiations solaires en été.
Etude Guidetti-Serri les choix conceptuels
Le volume de l'école se compose de deux corps d'usine dont le toit est plat (le corps des sections se trouvant au sud et les toilettes se trouvant au nord) et par un corps central plus haut par rapport à la place et au auvent d'entrée. L'exposition du bâtiment privilégie les sections orientées au sud-ouest; les zones communes comme la place et les aires de repas se trouvent dans la partie centrale de la structure. Les toilettes, la buanderie et les dépôts où le besoin d'apport thermique est moindre, n'étant utilisés que pendant de brefs moments, sont situés dans la zone nord. L'entrée de l'école est centrale et visuellement marquée par un auvent conçu avec une structure en bois et une couverture en aluminium, se raccordant visuellement et physiquement avec la place. Il existe un espace filtre dans la zone d'entrée où une sorte de lunette télescopique optique permet de voir le jardin à travers la place et l’atelier. Les espaces internes
La place représente l'élément de jonction entre les sections et la zone des toilettes; des zones poly-fonctionnelles ont été créées aux extrémités de cette aire pour la salle à manger et les activités de groupe. Cette zone s'ètend vers le jardin par de grandes baies vitrées possédant deux larges zones avec des portiques faisant office de filtre entre l'intérieur et l'extérieur. La couverture en bois ondulée atténue les ondes sonores en assurant un confort acoustique agréable à l'intérieur. Les sections exposées au sud ouest s'ouvrent vers le jardin par de larges baies vitrées pour plus de lumière en hiver et pour bénéficier d'un contact direct avec les espaces verts. Un système de filtre solaire entre l'intérieur et l'extérieur protège les larges fenêtres contre les radiations solaires en été.
